Este espacio apoya la huelga feminista del 8 de marzo.
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Weblog de Lengua y Literatura de Carlos Javier Herrero Canencia

Estudiantes, profesores, curiosos y despistados, bienvenidos a mi blog. En él encontraréis recursos que me han valido para enseñar y aprender lengua y literatura. Espero sinceramente que os sean útiles y que os aporten ideas. 

 

Y como con algo hay que empezar, comencemos con una pregunta:

Tú, ¿dónde lo haces?

 


lun

21

may

2018

Guía de lectura de Fahrenheit 451, de Ray Bradbury

Fahrenheit 451 es la temperatura a la que arde el papel, y el nombre de una novela distópica que resulta muy inquietante. Sorprende que una novela publicada en el año 1953 retrate tan bien nuestra época.

Los detalles cambian. Afortunadamente, los bomberos de hoy apagan incendios y arriesgan su vida y su libertad por salvar vidas de inmigrantes en el Mediterráneo; y no se dedican a prender fuego a los pocos libros que quedan, como hacen en la novela. 

Pero nos reconocemos en esa obsesión por la velocidad, que no nos deja tiempo para contemplar un anochecer, ni para charlar tranquilamente con los amigos. Y también en la preocupante necesidad de estar conectados continuamente con gente que no conocemos. 

Os dejo esta guía de lectura, aunque ya aviso que no está entre las mejores que he hecho. 

Guía de lectura de Fahrenheit 451, de Ray Bradbury
Guía de lectura de Fahrenheit 451.pdf
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mar

10

abr

2018

Cuestionario Kahoot para distinguir entre adverbios, determinantes y pronombres.

Otro cuestionario más para aprender a distinguir entre adverbios, pronombres y determinantes. Consta de 20 preguntas.

jue

22

mar

2018

Recursos didácticos en Internet sobre la Ilíada

Esquema del argumento de la Ilíada.
Esquema del argumento de la Ilíada.

¿Te parece un galimatías este esquema? Quizás debas entrar a este enlace y disfrutar directamente de esta epopeya. 

 

 

mié

21

mar

2018

El mito de Teseo y el Minotauro

Si quieres saber más sobre este mito griego, puedes entrar en este enlace de mi página blog. Podrás encontrar una infografía y varios documentales que te lo explican.

 

He añadido un recurso muy curioso, un vídeo del rapero Keyblade,  Teseo VS Minotauro. En esta canción de rap,  Keyblade utiliza el mito de Teseo para protestar contra la exclusión social y el maltrato animal. Como caracteriza a los buenos mitos, sigue creando nuevos significados.

dom

18

mar

2018

Guía de lectura de Asesinato en el Canadian Express

Un misterio resuelto por Tom, un adolescente aficionado a las novelas de detectives, lo cual le ayuda un montón en su investigación. En la guía de lectura explico algunas frases que pueden resultar complicadas para los más pequeños.

 

 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

Guía de lectura de Asesinato en el Canadian Express, de Eric Wilson.
Guía de lectura de Asesinato en el Cana
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Trailer del libro "Asesinato en el Canadian Express", de Eric Wilson. Trabajo realizado para el curso "Literatura para niños" de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

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sáb

17

mar

2018

Alumnos LGTBI, retos educativos

Alumnos LGBT, retos educativos

Columna publicada en la sección Historias mínimas de la revista Cuadernos de Pedagogía, número 463, enero de 2016.

 

 

Partamos de una evidencia incuestionable: en nuestros colegios e institutos existen niños y adolescentes lesbianas, gais, transexuales y bisexuales a pesar que de no siempre nos resulten visibles. Este alumnado tiene exactamente la misma necesidad de construirse una identidad personal que incluya estos aspectos que los hacen diferentes. Una necesidad a la que nosotros, como docentes, tenemos la obligación de responder.

 

Este reto consiste, en primer lugar, en crear un espacio seguro en el que puedan desarrollarse sin miedo, donde no sean insultados por sus iguales, ni ignorados por sus profesores. Este espacio no solamente es el espacio físico del colegio o instituto; las nuevas tecnologías han desarrollado otro espacio paralelo, el ciberespacio, que extiende su ámbito más allá del horario escolar y que influye enormemente en los adolescentes.

 

Necesitan también referentes en los que reconocerse, modelos a los que seguir o rechazar. La visibilidad de los docentes LGTB les ayudaría enormemente en este proceso aunque es obvio que esa visibilidad tiene un coste para los profesores que no se puede pasar por alto. Los referentes tienen que encontrarlos también en las materias que estudian, en los personajes reales que aparecen en sus libros de Historia, de Literatura, de Arte, etc. Y en las distintas narraciones con las que crecen, todos esos poemas, cuentos, novelas, películas, canciones que nunca hablan de ellos y de sus experiencias.

 

El objetivo sería que pudieran crearse una identidad personal que les permitiera crecer y ser felices. Debería ser una identidad fluida, maleable, que se adaptara a cada persona y no les usurpara toda su personalidad. Una identidad que no se convirtiera en una armadura que les protegiera pero que les pesara cada vez más. Dicho en román paladino, identificarse como gay, como lesbiana, no explica todo lo que eres ni determina lo que vas a llegar a ser. Esta fluidez debería estar presente también en la identidad de género. Ser hombre y ser mujer no pueden continuar siendo categorías cerradas, contrapuestas y jerarquizadas en las que tengamos obligatoriamente que incluirnos aunque eso conlleve deformar nuestra personalidad. Como veis, mucha tarea.

 

Carlos Javier Herrero Canencia.

Profesor del IES Rosa Chacel, de Colmenar Viejo.

vie

16

mar

2018

Bodas de sangre. Federico García Lorca

Cartel de la película Bodas de sangre, de Carlos Saura.
Cartel de la película Bodas de sangre, de Carlos Saura.

Bodas de sangre se estrenó el 8 de marzo de 1933 en el teatro Beatriz de Madrid. Lorca llevaba dando vueltas a esta obra de teatro desde el año 1928 en el que leyó la noticia de un crimen ocurrido en Níjar.

 

He recopilado varios recursos en esta sección de mi web sobre Bodas de sangre,  incluyendo varias guías de lectura. Espero que os sirva para disfrutar esta maravillosa obra. 

 

Os dejo con unas palabras del autor sobre la concepción que tenía del teatro:

 

"El teatro es la poesía que se levanta del libro y se hace humana. Y al hacerse, habla y grita, llora y se desespera. El teatro necesita que los personajes que aparezcan en la escena lleven un traje de poesía y al mismo tiempo que se les vean los huesos, la sangre."

dom

11

mar

2018

Guía de lectura de Tuerto, maldito y enamorado, de Rosa Huertas.

Tuerto, maldito y enamorado; de Rosa Huertas.
Tuerto, maldito y enamorado; de Rosa Huertas.

¿Puede ser el amor una maldición? La vida de la asustadiza Elisa da un vuelco el día que decide ayudar a su hermana a preparar un trabajo de Literatura. Tras las estanterías de la biblioteca del instituto habita un espectro tuerto sobre el que pesa una terrible maldición. Solo ella puede liberarlo, pero quizá sea imposible: habrá que resolver algunos misterios y revelar una historia de amor escondida en la vida de Lope de Vega. Las calles de Madrid serán el escenario fantasmagórico de su aventura, terrorífica y emocionante, más allá de la realidad.

X Premio de Literatura Juvenil Alandar, 2010.

 

Así presenta esta novela de Rosa Huertas la editorial Edelvives. Me gustan muchas cosas de este libro pero resaltaré una: que convierte una biblioteca en un lugar mágico, y algo de mágico tiene el que los libros nos pueden conectar con gente que no conocemos,y que vivió muchos años antes de que naciéramos. Espero que os guste tanto como a mí.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de Tuerto, maldito y enamorado. Rosa Huertas.
Guía de lectura. Tuerto, maldito y enamo
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jue

22

feb

2018

Guía de lectura de Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.

Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.
Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.

Una antigua guerrillera del maquis da una charla en un instituto. Para su sorpresa, los alumnos están entusiasmados y no dejan de preguntarle cosas. Esa noche le cuesta dormir, demasiadas emociones. Y comienza a recordar su juventud. Así empieza esta preciosa novela de Alfredo Gómez Cerdá que tiene todos los ingredientes para hacerla interesante: aventura, romance, interés histórico y unos personajes creíbles. 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.
Guía de lectura. Noche de alacranes.pdf
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jue

15

feb

2018

Guía de lectura de El valle de los lobos, de Laura Gallego.

El valle de los lobos, Laura Gallego.
El valle de los lobos, Laura Gallego.

Esta novela, que es la primera de la trilogía Las crónicas de la Torre,  es una delicia para los amantes del género fantástico. Con un personaje principal femenino muy interesante, alguien que no se siente bien en el entorno en que se crió porque su destino es otro. 

Llena de sorpresas, transcurre en un lugar en el que las cosas no son siempre lo que parecen. 

 

Si quieres leer el primer capítulo de El valle de los lobos, pincha en este enlace.

 

Si quieres saber más sobre la escritora, esta es su página web.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

Guía de lectura de El valle de los lobos, de Laura Gallego.
El valle de los lobos. Guía de lectura.p
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mar

09

ene

2018

Guía de lectura de Muscha, de Anja Tuckerman

Muscha, de Anja Tuckerman
Muscha, de Anja Tuckerman

Durante el periodo nazi en Alemania, un chico llamado Josef sufre continuos golpes y humillaciones, y no puede dejar de preguntarse por qué le tratan de manera distinta a los demás. ¿Se deberá a su aspecto? Nadie, ni siquiera sus padres, quiere responderle.

 

La novela está dividida en capítulos que relatan cada año de la vida de Josef desde 1938 a 1945; y refleja bastante bien el ambiente que se respiraba en Alemania en esos años. 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

 

 

Guía de lectura de Muscha de Anja Tuckerman.
Guía de lectura de Muscha de Anja Tucker
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vie

05

ene

2018

Guía de lectura de La ciudad de las bestias, de Isabel Allende

La ciudad de las bestias es una apasionante novela de aventuras con todos los ingredientes del género, héroes, villanos, un escenario sorprendente, misterios, y sorpresas, las apariencias a veces resultan engañosas.

A todo esto le añade un personaje femenino inusual, la abuela del protagonista, Kate Cold, una antropóloga curtida en todo tipo de aventuras peligrosas, y totalmente alejada de la imagen de "dulce ancianita".

 

Este libro es el primero de la trilogía Las memorias del Águila y el Jaguar. Los siguientes títulos son El reino del dragón de oro, y El bosque de los pigmeos.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de La ciudad de las bestias, de Isabel Allende.
Guía de lectura de La ciudad de las best
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lun

18

dic

2017

Guía de lectura de La dama del alba, de Alejandro Casona.

Alejandro Casona (1903-1965)
Alejandro Casona (1903-1965)

Alejandro Casona escribió La dama del alba en 1944, durante su exilio argentino. En plena guerra civil, en 1937 Casona se exilió a Francia como tantos otros intelectuales españoles. Durante la República había sido nombrado director del Teatro del Pueblo, y se encargó de llevar obras de teatro clásico español por pueblos, actividad esta que no le hubiera sido perdonada de caer en manos del ejército franquista.

 

La dama del alba recrea la Asturias campesina de su infancia con un lenguaje que recuerda al Lorca de Bodas de sangre, o de Yerma. Incluye muchas muestras de literatura oral, algunas de ellas relacionadas con los rituales de la noche de San Juan. 

El único inconveniente que veo en la obra es su final, deudor de una moral estricta, especialmente para las mujeres, que espero que esté superada en la mayoría de nuestros ámbitos.  No cuento más para no desvelarlo, pero sí añadiré una sugerencia para los profesores: se puede animar a los alumnos a ponerse en el lugar de Angélica. 

Y aquí tenéis la guía de lectura.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura sobre La dama del alba, de Alejandro Casona.
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Guía de lectura sobre La dama del alba, de Alejandro Casona. by Carlos Javier Herrero Canencia is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
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mié

13

dic

2017

Guía de lectura de Bodas de sangre, de García Lorca

Este curso he trabajado con mis alumnos de 4º de la ESO la obra Bodas de sangre, de García Lorca. Esta es la guía de lectura que he elaborado para ellos. Tiene algunas indicaciones y preguntas que les pueden ayudar a entender el texto. 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

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sáb

09

dic

2017

El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino. Guía de lectura.

El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino.
El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino.

El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino es una novela que recoge las supuestas confesiones de Nicolás Pertusato, el niño que está jugando con el perro en el cuadro de Las Meninas.

 

Relata su llegada a la Corte de los Austrias y su vida allí hasta que entra en contacto con el genial pintor y es testigo de la gestación del cuadro. 

 

Para trabajar la lectura he elaborado una guía. En ella aclaro algunas palabras o referencias históricas,  y pido a los alumnos que busquen otras palabras más comunes.

 

Se completa con preguntas sobre la lectura que espero que les ayuden a comprender la novela.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino.
Guía de lectura de El misterio Velázquez
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lun

04

dic

2017

Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana. Guía de lectura.

Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana.
Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana.

"Al saber que me había correspondido hacer la mili en ... Melilla, pensé que ya no podía sucederme nada peor. Estaba... equivocado. Cuando varios de mis compañeros murieron en oscuras circunstancias, Melilla se convirtió en un infierno. Y para colmo apareció Cidraque, se enamoró de quien no debía y se empeñó en resolver aquel misterio con mi ayuda".

 

Una novela a medio camino entre novela negra y relato de aventuras que transcurre en un país en el que los jóvenes no tenían acceso a teléfonos móviles ni Internet, pero sí tenían la obligación de cumplir un servicio militar. Es decir, una novela de hace un buen puñado de años. 

 

Aquí tenéis la guía de lectura que he preparado.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

Guía de lectura de Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana.
Guía de lectura de Morirás en Chafarinas
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sáb

02

dic

2017

Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí. Guía de lectura.

Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí.
Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí.

Esta novela la estamos leyendo en 1º de la ESO y les está encantando. Os dejo la guía de lectura que he elaborado y los dos primeros párrafos de Las lágrimas de Shiva.

 

En cierta ocasión, hace ya mucho tiempo, vi un fantasma.

Sí, un espectro, una aparición, un espíritu; lo puedes llamar como quieras, el caso es que lo vi. Ocurrió el mismo año en que el hombre llegó a la Luna y , aunque hubo momentos en los que pasé mucho miedo, esta historia no es lo que suele llamarse una novela de terror.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí.
Guía de lectura. Las lágrimas de Shiva.p
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mié

15

nov

2017

El último trabajo del señor Luna, de César Mallorquí. Guía de lectura.

El último trabajo del señor Luna. César Mallorquí.
El último trabajo del señor Luna. César Mallorquí.

Os presento una excelente novela, de ritmo trepidante y que recoge un buen número de temas que pueden debatirse en clase. Esta es la guía de lectura que he utilizado con mis alumnos. Espero que os guste.

 

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Guía de lectura de El último trabajo del señor Luna, de César Mallorquí.
Guía de lectura de El último trabajo del
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dom

10

sep

2017

STOP ACOSO ESCOLAR LGTB

La FELGBT ha creado una excelente web contra el acoso escolar LGTB que merece la pena conocer y difundir. 

 

Cuando hablamos de acoso escolar LGTB no solo estamos hablando de un acoso que sufren las personas LGTB, sino cualquiera que es percibido como tal. En la mayoría de los casos lo que se va a castigar no es la diferente orientación sexual ni la identificación con otro género distinto al que te asignaron al nacer. Lo que va a ser motivo de acoso es la percepción de que no se están cumpliendo a rajatabla con las exigencias de los roles de género. Es decir, el niño afeminado y la niña marimacho. Por supuesto, el acoso se verá incrementado si además está claro que tienen una orientación sexual diferente o se definen como transexuales. 

 

Prevenir el acoso escolar LGTB no solo ayuda a las personas de este colectivo, también favorece que el resto del alumnado pueda decidir más libremente entre las múltiples maneras de ser persona. 

 

La web Stop acoso escolar LGTB se dirige a todos los implicados: las personas que lo sufren, las que acosan, las que son testigos, las familias, y los profesionales. Todas y todos podemos y debemos luchar contra el acoso. Contiene una selección de recursos muy completa con estas secciones: infantil, primaria, secundaria, legislación y estudios/investigación. Especialmente interesantes son los materiales para tratar el ciberbullying. Incluye también una selección de vídeos bastante extensa. No me he podido resistir a añadir a esta entrada dos de los que más me emocionan.

 

La homofobia no es una condición biológica que esté inscrita en nuestros genes. Nadie nace homófobo, aprendemos a serlo. Igualmente, podemos aprender a no serlo. 

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mar

27

jun

2017

Para repasar Literatura IV

Para repasar el Modernismo y la Generación del 98.

Esquema sobre el modernismo.
Esquema sobre el modernismo.

Para repasar las vanguardias y la Generación del 27.

Poetas y obras de la Generación del 27.
Poetas y obras de la Generación del 27.

Para repasar la literatura de posguerra.

Esquema de la literatura española de los años 40 y 50.
Esquema de la literatura española de los años 40 y 50.

 

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