Este espacio apoya la huelga feminista del 8 de marzo.
Este espacio apoya la huelga feminista del 8 de marzo.

Weblog de Lengua y Literatura de Carlos Javier Herrero Canencia

Estudiantes, profesores, curiosos y despistados, bienvenidos a mi blog. En él encontraréis recursos que me han valido para enseñar y aprender lengua y literatura. Espero sinceramente que os sean útiles y que os aporten ideas. 

 

Y como con algo hay que empezar, comencemos con una pregunta:

Tú, ¿dónde lo haces?

 


mié

19

sep

2018

La luna en el agua, de Cecilia Domínguez Luis.

La luna en el agua, de Cecilia Domínguez Luis.
La luna en el agua, de Cecilia Domínguez Luis.

No es fácil llegar a un instituto con el curso ya empezado, y todo se complica más cuando no has querido cambiarte a ese instituto. A Raúl nadie le preguntó que le parecería cambiar de pueblo y de vida, su madre decidió por él. Mientras se distrae en clase el primer día, va recordando qué ha pasado en su familia para terminar así.

 

En su misma clase está Mónica, la chica a la que todos consideran rara. Se parece en algo a Raúl, ninguno de los dos está atento al profesor, y ambos están recordando lo que les ha ocurrido en los últimos meses. Se parecen mucho pero no tanto como para caerse bien a primera vista.

 

¿Qué sucederá? ¿Terminarán acercándose? ¿Qué les ha pasado anteriormente? Tendréis que leerlo para contestar a estas preguntas. Os la recomiendo especialmente a los de 1º de la ESO.

 

Por cierto, me ha descubierto un poeta que no conocía, Luis Feria. En la novela, uno de los dos protagonistas recuerda unos versos que les leía su profesora de literatura:

Rompes la luna en el agua.

Arriba, la otra intacta.

Dan mucho que pensar ¿verdad?

 

 

Esta entrada ha sido publicada también en el blog La leonera del Chacel, del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo

Quizás también te interese:

 

Literatura juvenil LGTBI

 

Obras literarias

Para compartir esta página:

mar

18

sep

2018

Laluna.com, de Care Santos.

Laluna.com, de Care Santos.
Laluna.com, de Care Santos.

Si hay un ejemplo de novela que no tenga un principio feliz, es este. Un barco atunero llega a puerto y se da cuenta de que hay un cadáver flotando en el mar. Pronto se descubre que pertenece a Cris, una adolescente que estaba pasando unos días de vacaciones en la playa junto a sus amigas. Amador, su novio, acaba de llegar al camping y prácticamente no ha tenido tiempo de estar con ella. Como veréis, no es un principio que invite a la alegría.

 

Los capítulos siguientes nos cuentan como se conocieron Cris y Amador, pero lo hacen de una manera muy especial. No es un narrador que nos relata de forma ordenada lo que va sucediendo, la historia se va descubriendo a través de los correos electrónicos que se escribieron, y a través de lo que va contando Amador, su prima Cira, e Irene, una amiga de esta última.

 

No penséis que es todo lacrimógeno (palabra extraña que significa que nos hace llorar), ni mucho menos. Cira e Irene son dos chicas muy decididas y bastante alocadas que se dedican a practicar deportes de riesgo, y tienen un grupo de teatro que se llama Las Lokas. Cuando van contando la historia son muy divertidas, especialmente Cira que se ríe de sí misma todo el rato. Por si hubiera poco lío con los narradores, va a aparecer otro más, que no os desvelo quién es.

 

Otro enigma para profesores y lectores empedernidos. La novela está relacionada con un mito griego (por el deporte que practican) y con una obra de la literatura francesa (aquí entra en juego otra vez Cira). ¿Cuáles serán? Si no lo sabéis, no os preocupéis, aparece en la novela.

 

Puedes consultar la página web de Care Santos en este enlace.

 

Booktráiler realizado por Oriol Prat y Dani González, alumnos del Instituto “la Segarra” de Cervera. Asignatura lengua castellana, 2º ESO.

Esta es una canción que suele escuchar uno de los personajes de la novela, especialmente esta parte:

“And if it’s going to be my destiny

I don’t want to wait till it com to me”

 

La canción se llama Serenade, y es del grupo Dover.

 

Esta entrada ha sido publicada también en el blog La leonera del Chacel, del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo

Quizás también te interese:

 

Literatura juvenil LGTBI

 

Obras literarias

Para compartir esta página:

lun

17

sep

2018

Mentira, de Care Santos.

Xenia es hija única, estudia Bachillerato y le encanta leer. Su profesora de Filosofía le recomienda El guardián entre el centeno, de Salinger. En la biblioteca municipal, junto al libro le entregan una nota donde se lee “Comparte tu lectura con otros jóvenes como tú en el fórum lector de nuestra página web”.

 

La novela le entusiasma y decide entrar en el foro. Allí se encuentra con el mensaje de un usuario que le llama la atención. Comienzan a hablar a través de la página web, intercambian fotos, opiniones, sueños, y poco a poco Xenia se va enamorando sin conocerlo en persona. Marcelo es su chico perfecto: inteligente, buena persona, deportista, guapo, pero… pronto descubre que ese alma gemela solo existe en Internet, no es real.

 

¿Quién es en realidad Marcelo? ¿Por qué le ha mentido? ¿Es simplemente una broma de mal gusto? La respuesta tarda en llegar y es sorprendente.

 

Fragmento del mensaje dejado en el foro por Marcelo.

“Pensáis que un libro puede cambiaros la vida? Yo antes habría dicho que no sin ni siquiera pensarlo. Pero este libro me ha hecho cambiar de opinión. Me lo he leído un montón de veces y cada vez me pregunto cómo se las ingenió el autor, ese Salinger, para escribir exactamente las cosas que yo a veces pienso o siento. Punto por punto, sin olvidar nada. Os prometo que da un poco de miedo.”

 

Puedes consultar la página web de Care Santos en este enlace.

 

Booktrailer del libro.

 

Esta entrada ha sido publicada también en el blog La leonera del Chacel, del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo

Quizás también te interese:

 

Literatura juvenil LGTBI

 

Obras literarias

Para compartir esta página:

dom

16

sep

2018

El rostro de la sombra, de Alfredo Gómez Cerdá

El rostro de la sombra, de Alfredo Gómez Cerdá.
El rostro de la sombra, de Alfredo Gómez Cerdá.

"Domingo, 04:15 horas" es el título del primer capítulo de esta novela. Tres jóvenes han estado bebiendo toda la noche y deciden hacer una gamberrada, grabarla en vídeo y colgarla luego en Internet. Si lo hacen bien, el vídeo se hará viral. Lástima que no puedan decir a todo el mundo que han sido ellos, al fin y al cabo es ilegal lo que están a punto de grabar. Pero las cosas no salen como pensaban, todo se complica, y mucho. A partir de entonces van a tener que tomar decisiones que afectarán para siempre su vida.

 

El rostro de la sombra, de Alfredo Gómez Cerdá, es un libro fácil y difícil de leer. Fácil porque te engancha desde el primer momento y no quieres dejar de leerlo hasta el final. Pero a medida que se desarrolla la historia, cada vez te paras más a pensar lo que estás leyendo, y te preguntas qué hubieses hecho tú si te encontraras en la situación de los protagonistas. Os animo a leer esta magnífica novela.

 

En esta página de la editorial SM encontrarás más información sobre el libro, incluyendo una entrevista al autor.

 

Y este es el booktrailer de la novela.

 

 

Esta entrada ha sido publicada también en el blog La leonera del Chacel, del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo

Quizás también te interese:

 

Literatura juvenil LGTBI

 

Obras literarias

Para compartir esta página:

lun

21

may

2018

Guía de lectura de Fahrenheit 451, de Ray Bradbury

Fahrenheit 451 es la temperatura a la que arde el papel, y el nombre de una novela distópica que resulta muy inquietante. Sorprende que una novela publicada en el año 1953 retrate tan bien nuestra época.

Los detalles cambian. Afortunadamente, los bomberos de hoy apagan incendios y arriesgan su vida y su libertad por salvar vidas de inmigrantes en el Mediterráneo; y no se dedican a prender fuego a los pocos libros que quedan, como hacen en la novela. 

Pero nos reconocemos en esa obsesión por la velocidad, que no nos deja tiempo para contemplar un anochecer, ni para charlar tranquilamente con los amigos. Y también en la preocupante necesidad de estar conectados continuamente con gente que no conocemos. 

Os dejo esta guía de lectura, aunque ya aviso que no está entre las mejores que he hecho. 

Guía de lectura de Fahrenheit 451, de Ray Bradbury
Guía de lectura de Fahrenheit 451.pdf
Documento Adobe Acrobat 81.8 KB

Para compartir esta página:

mar

10

abr

2018

Cuestionario Kahoot para distinguir entre adverbios, determinantes y pronombres.

Otro cuestionario más para aprender a distinguir entre adverbios, pronombres y determinantes. Consta de 20 preguntas.

jue

22

mar

2018

Recursos didácticos en Internet sobre la Ilíada

Esquema del argumento de la Ilíada.
Esquema del argumento de la Ilíada.

¿Te parece un galimatías este esquema? Quizás debas entrar a este enlace y disfrutar directamente de esta epopeya. 

 

 

mié

21

mar

2018

El mito de Teseo y el Minotauro

Si quieres saber más sobre este mito griego, puedes entrar en este enlace de mi página blog. Podrás encontrar una infografía y varios documentales que te lo explican.

 

He añadido un recurso muy curioso, un vídeo del rapero Keyblade,  Teseo VS Minotauro. En esta canción de rap,  Keyblade utiliza el mito de Teseo para protestar contra la exclusión social y el maltrato animal. Como caracteriza a los buenos mitos, sigue creando nuevos significados.

dom

18

mar

2018

Guía de lectura de Asesinato en el Canadian Express

Un misterio resuelto por Tom, un adolescente aficionado a las novelas de detectives, lo cual le ayuda un montón en su investigación. En la guía de lectura explico algunas frases que pueden resultar complicadas para los más pequeños.

 

 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

Guía de lectura de Asesinato en el Canadian Express, de Eric Wilson.
Guía de lectura de Asesinato en el Cana
Documento Adobe Acrobat 68.0 KB

Trailer del libro "Asesinato en el Canadian Express", de Eric Wilson. Trabajo realizado para el curso "Literatura para niños" de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Para compartir esta página:

sáb

17

mar

2018

Alumnos LGTBI, retos educativos

Alumnos LGBT, retos educativos

Columna publicada en la sección Historias mínimas de la revista Cuadernos de Pedagogía, número 463, enero de 2016.

 

 

Partamos de una evidencia incuestionable: en nuestros colegios e institutos existen niños y adolescentes lesbianas, gais, transexuales y bisexuales a pesar que de no siempre nos resulten visibles. Este alumnado tiene exactamente la misma necesidad de construirse una identidad personal que incluya estos aspectos que los hacen diferentes. Una necesidad a la que nosotros, como docentes, tenemos la obligación de responder.

 

Este reto consiste, en primer lugar, en crear un espacio seguro en el que puedan desarrollarse sin miedo, donde no sean insultados por sus iguales, ni ignorados por sus profesores. Este espacio no solamente es el espacio físico del colegio o instituto; las nuevas tecnologías han desarrollado otro espacio paralelo, el ciberespacio, que extiende su ámbito más allá del horario escolar y que influye enormemente en los adolescentes.

 

Necesitan también referentes en los que reconocerse, modelos a los que seguir o rechazar. La visibilidad de los docentes LGTB les ayudaría enormemente en este proceso aunque es obvio que esa visibilidad tiene un coste para los profesores que no se puede pasar por alto. Los referentes tienen que encontrarlos también en las materias que estudian, en los personajes reales que aparecen en sus libros de Historia, de Literatura, de Arte, etc. Y en las distintas narraciones con las que crecen, todos esos poemas, cuentos, novelas, películas, canciones que nunca hablan de ellos y de sus experiencias.

 

El objetivo sería que pudieran crearse una identidad personal que les permitiera crecer y ser felices. Debería ser una identidad fluida, maleable, que se adaptara a cada persona y no les usurpara toda su personalidad. Una identidad que no se convirtiera en una armadura que les protegiera pero que les pesara cada vez más. Dicho en román paladino, identificarse como gay, como lesbiana, no explica todo lo que eres ni determina lo que vas a llegar a ser. Esta fluidez debería estar presente también en la identidad de género. Ser hombre y ser mujer no pueden continuar siendo categorías cerradas, contrapuestas y jerarquizadas en las que tengamos obligatoriamente que incluirnos aunque eso conlleve deformar nuestra personalidad. Como veis, mucha tarea.

 

Carlos Javier Herrero Canencia.

Profesor del IES Rosa Chacel, de Colmenar Viejo.

vie

16

mar

2018

Bodas de sangre. Federico García Lorca

Cartel de la película Bodas de sangre, de Carlos Saura.
Cartel de la película Bodas de sangre, de Carlos Saura.

Bodas de sangre se estrenó el 8 de marzo de 1933 en el teatro Beatriz de Madrid. Lorca llevaba dando vueltas a esta obra de teatro desde el año 1928 en el que leyó la noticia de un crimen ocurrido en Níjar.

 

He recopilado varios recursos en esta sección de mi web sobre Bodas de sangre,  incluyendo varias guías de lectura. Espero que os sirva para disfrutar esta maravillosa obra. 

 

Os dejo con unas palabras del autor sobre la concepción que tenía del teatro:

 

"El teatro es la poesía que se levanta del libro y se hace humana. Y al hacerse, habla y grita, llora y se desespera. El teatro necesita que los personajes que aparezcan en la escena lleven un traje de poesía y al mismo tiempo que se les vean los huesos, la sangre."

dom

11

mar

2018

Guía de lectura de Tuerto, maldito y enamorado, de Rosa Huertas.

Tuerto, maldito y enamorado; de Rosa Huertas.
Tuerto, maldito y enamorado; de Rosa Huertas.

¿Puede ser el amor una maldición? La vida de la asustadiza Elisa da un vuelco el día que decide ayudar a su hermana a preparar un trabajo de Literatura. Tras las estanterías de la biblioteca del instituto habita un espectro tuerto sobre el que pesa una terrible maldición. Solo ella puede liberarlo, pero quizá sea imposible: habrá que resolver algunos misterios y revelar una historia de amor escondida en la vida de Lope de Vega. Las calles de Madrid serán el escenario fantasmagórico de su aventura, terrorífica y emocionante, más allá de la realidad.

X Premio de Literatura Juvenil Alandar, 2010.

 

Así presenta esta novela de Rosa Huertas la editorial Edelvives. Me gustan muchas cosas de este libro pero resaltaré una: que convierte una biblioteca en un lugar mágico, y algo de mágico tiene el que los libros nos pueden conectar con gente que no conocemos,y que vivió muchos años antes de que naciéramos. Espero que os guste tanto como a mí.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de Tuerto, maldito y enamorado. Rosa Huertas.
Guía de lectura. Tuerto, maldito y enamo
Documento Adobe Acrobat 88.7 KB

Para compartir esta página:

jue

22

feb

2018

Guía de lectura de Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.

Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.
Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.

Una antigua guerrillera del maquis da una charla en un instituto. Para su sorpresa, los alumnos están entusiasmados y no dejan de preguntarle cosas. Esa noche le cuesta dormir, demasiadas emociones. Y comienza a recordar su juventud. Así empieza esta preciosa novela de Alfredo Gómez Cerdá que tiene todos los ingredientes para hacerla interesante: aventura, romance, interés histórico y unos personajes creíbles. 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de Noche de alacranes, de Alfredo Gómez Cerdá.
Guía de lectura. Noche de alacranes.pdf
Documento Adobe Acrobat 90.9 KB

jue

15

feb

2018

Guía de lectura de El valle de los lobos, de Laura Gallego.

El valle de los lobos, Laura Gallego.
El valle de los lobos, Laura Gallego.

Esta novela, que es la primera de la trilogía Las crónicas de la Torre,  es una delicia para los amantes del género fantástico. Con un personaje principal femenino muy interesante, alguien que no se siente bien en el entorno en que se crió porque su destino es otro. 

Llena de sorpresas, transcurre en un lugar en el que las cosas no son siempre lo que parecen. 

 

Si quieres leer el primer capítulo de El valle de los lobos, pincha en este enlace.

 

Si quieres saber más sobre la escritora, esta es su página web.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

Guía de lectura de El valle de los lobos, de Laura Gallego.
El valle de los lobos. Guía de lectura.p
Documento Adobe Acrobat 85.2 KB

mar

09

ene

2018

Guía de lectura de Muscha, de Anja Tuckerman

Muscha, de Anja Tuckerman
Muscha, de Anja Tuckerman

Durante el periodo nazi en Alemania, un chico llamado Josef sufre continuos golpes y humillaciones, y no puede dejar de preguntarse por qué le tratan de manera distinta a los demás. ¿Se deberá a su aspecto? Nadie, ni siquiera sus padres, quiere responderle.

 

La novela está dividida en capítulos que relatan cada año de la vida de Josef desde 1938 a 1945; y refleja bastante bien el ambiente que se respiraba en Alemania en esos años. 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

 

 

Guía de lectura de Muscha de Anja Tuckerman.
Guía de lectura de Muscha de Anja Tucker
Documento Adobe Acrobat 85.0 KB

Para compartir esta página:

vie

05

ene

2018

Guía de lectura de La ciudad de las bestias, de Isabel Allende

La ciudad de las bestias es una apasionante novela de aventuras con todos los ingredientes del género, héroes, villanos, un escenario sorprendente, misterios, y sorpresas, las apariencias a veces resultan engañosas.

A todo esto le añade un personaje femenino inusual, la abuela del protagonista, Kate Cold, una antropóloga curtida en todo tipo de aventuras peligrosas, y totalmente alejada de la imagen de "dulce ancianita".

 

Este libro es el primero de la trilogía Las memorias del Águila y el Jaguar. Los siguientes títulos son El reino del dragón de oro, y El bosque de los pigmeos.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de La ciudad de las bestias, de Isabel Allende.
Guía de lectura de La ciudad de las best
Documento Adobe Acrobat 89.8 KB

lun

18

dic

2017

Guía de lectura de La dama del alba, de Alejandro Casona.

Alejandro Casona (1903-1965)
Alejandro Casona (1903-1965)

Alejandro Casona escribió La dama del alba en 1944, durante su exilio argentino. En plena guerra civil, en 1937 Casona se exilió a Francia como tantos otros intelectuales españoles. Durante la República había sido nombrado director del Teatro del Pueblo, y se encargó de llevar obras de teatro clásico español por pueblos, actividad esta que no le hubiera sido perdonada de caer en manos del ejército franquista.

 

La dama del alba recrea la Asturias campesina de su infancia con un lenguaje que recuerda al Lorca de Bodas de sangre, o de Yerma. Incluye muchas muestras de literatura oral, algunas de ellas relacionadas con los rituales de la noche de San Juan. 

El único inconveniente que veo en la obra es su final, deudor de una moral estricta, especialmente para las mujeres, que espero que esté superada en la mayoría de nuestros ámbitos.  No cuento más para no desvelarlo, pero sí añadiré una sugerencia para los profesores: se puede animar a los alumnos a ponerse en el lugar de Angélica. 

Y aquí tenéis la guía de lectura.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura sobre La dama del alba, de Alejandro Casona.
Guía de lectura. La dama del alba..pdf
Documento Adobe Acrobat 122.2 KB
Licencia de Creative Commons
Guía de lectura sobre La dama del alba, de Alejandro Casona. by Carlos Javier Herrero Canencia is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
1 comentarios

mié

13

dic

2017

Guía de lectura de Bodas de sangre, de García Lorca

Este curso he trabajado con mis alumnos de 4º de la ESO la obra Bodas de sangre, de García Lorca. Esta es la guía de lectura que he elaborado para ellos. Tiene algunas indicaciones y preguntas que les pueden ayudar a entender el texto. 

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Bodas de sangre. Guía de lectura..pdf
Documento Adobe Acrobat 93.5 KB
2 comentarios

sáb

09

dic

2017

El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino. Guía de lectura.

El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino.
El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino.

El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino es una novela que recoge las supuestas confesiones de Nicolás Pertusato, el niño que está jugando con el perro en el cuadro de Las Meninas.

 

Relata su llegada a la Corte de los Austrias y su vida allí hasta que entra en contacto con el genial pintor y es testigo de la gestación del cuadro. 

 

Para trabajar la lectura he elaborado una guía. En ella aclaro algunas palabras o referencias históricas,  y pido a los alumnos que busquen otras palabras más comunes.

 

Se completa con preguntas sobre la lectura que espero que les ayuden a comprender la novela.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

Guía de lectura de El misterio Velázquez, de Eliacer Cansino.
Guía de lectura de El misterio Velázquez
Documento Adobe Acrobat 115.2 KB

Para compartir esta página:

lun

04

dic

2017

Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana. Guía de lectura.

Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana.
Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana.

"Al saber que me había correspondido hacer la mili en ... Melilla, pensé que ya no podía sucederme nada peor. Estaba... equivocado. Cuando varios de mis compañeros murieron en oscuras circunstancias, Melilla se convirtió en un infierno. Y para colmo apareció Cidraque, se enamoró de quien no debía y se empeñó en resolver aquel misterio con mi ayuda".

 

Una novela a medio camino entre novela negra y relato de aventuras que transcurre en un país en el que los jóvenes no tenían acceso a teléfonos móviles ni Internet, pero sí tenían la obligación de cumplir un servicio militar. Es decir, una novela de hace un buen puñado de años. 

 

Aquí tenéis la guía de lectura que he preparado.

 

Para ver mis otras guías de lectura, pincha en este enlace.

 

Guía de lectura de Morirás en Chafarinas, de Fernando Lalana.
Guía de lectura de Morirás en Chafarinas
Documento Adobe Acrobat 123.1 KB

Para compartir esta página:

Hablando de todo un mucho en Facebook.

Hablando de todo un mucho en Twitter

Para compartir esta página.

Jóvenes LGTBI (lesbianas, gays, transexuales, bisexuales, e intersexuales)

Jóvenes LGBT.

Chrysallis

Asociación de familias de menores transexuales

Reflexiones de un profesor gay fuera del armario

Fundación Daniela

Mi página en Facebook.

Pensamiento crítico. Artículos
Pensamiento crítico. Artículos
Reconstruir casas palestinas. Blog del área internacional de Acción en Red Madrid
Reconstruir casas palestinas. Blog del área internacional de Acción en Red Madrid
Página web del programa "Por los Buenos Tratos" que impulsa la ONG "acciónenred".
Página web del programa "Por los Buenos Tratos" que impulsa la ONG "acciónenred".

900 20 20 10

Teléfono ANAR de Ayuda a Niños y Adolescentes